三年培訓4萬餘名教師,中山啓動信息技術能力提升工程
發佈時間:2020-11-25 來源:中山日報

11月25日,記者從中山市中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0工作推進會上獲悉,市教體局日前發佈《中山市中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施方案》。方案提出,我市三年內將對全市中小學和幼兒園教師完成培訓研修,加強“整校推進”打造一批試點鎮街、試點校,力爭到2022年底全部完成中山市能力提升工程2.0混合培訓項目,提高校長信息化領導力、教師信息化教學能力、培訓團隊信息化指導能力,促進鎮街教育均衡發展。

提升教師跨學科教學能力

“疫情期間的線上教學‘倒逼’教師轉型,讓我們深刻認識到,教師信息素養水平,關乎教育教學質量的提升和教育教學改革發展的進程,對教育事業發展具有至關重要的作用。”市教體局師資科四級調研員黃慶財表示。

據介紹,中山將建立培訓資源遴選機制,通過整合、自建、購買、生成等形式,逐步建立一批適合我市教師信息技術應用能力提升培訓的課程資源,形成我市能力提升工程2.0專項資源庫。以“中山教師研修網”為基礎,建立市級工程成果共建共享平台,匯聚教師實踐應用成果,通過展示、評選和徵集等形式,推進資源的共建共享及應用推廣。

實施方案還要求,匯聚本地中小學STEM教育、人工智能教育、創客教育等各類信息技術支持的跨學科融合教學典型經驗,形成示範案例,建設本土跨學科融合教學能力提升培訓資源與跨學科融合教學示範校。同時,整合教研、教師發展、教育技術部門和企業等多方資源,組建研訓團隊,開展信息技術支持的跨學科教學研修,打造一批基於信息技術開展跨學科教學的骨幹教師,推動信息化教育教學創新,全面提升師生信息素養。

建立市級智能化教育教師工作室

據瞭解,我市將組織實施智能化教育領域的教師、校(園)長工程,遴選一批在智慧校園建設、信息技術與課堂教學深度融合等方面可以發揮示範引領作用的教師、校(園)長,建立市級智能化教育教師、校(園)長工作室,引領全市教育信息化發展。2020年、2021年和2022年開展智能化教育領航教師、校(園)長高端研修,每年培訓50人。

“按照市、鎮街“示範帶動、分批推進、分類指導、全員覆蓋”的辦法,通過開展“整校推進”全員研修、網絡課程研修學習、教師實踐應用與校本研修測評等方式,分批分類推進能力提升工程2.0,2020年、2021年、2022年將分別對全市4萬餘名教師按20%、50%、30%的比例,完成培訓研修任務。”能力提升工程辦公室副主任陳明宏在解讀實施方案時表示。

確定50名培訓專家庫成員

推進會上,中山市教師發展中心還為來自全市各學校50名信息技術應用能力突出的學科骨幹教師頒發了聘任書,他們也成為了中山市中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0首批市級專家。

微信截圖_20201125154708.png

據市教師發展中心副主任劉歡桐介紹,“通過‘教師自薦、學校推薦、鎮街篩選、市級評選’的方式,通過工作坊研修模式,打造一支‘素質好、教學優、懂技術、會應用、善指導’的鎮街級信息化教學創新首席培訓師研訓團隊,切實提升研訓團隊制定規劃、組織教研、指導研修、開展測評的能力,助力學校實施校本研修。”

據介紹,為加強信息化發展“整校推進”,參照省級試點區試點校建設標準,我市還確定了一批信息技術應用能力提升工程2.0市級試點鎮街、試點校。其中,試點鎮街為阜沙鎮、東區街道;試點校為東鳳中學、東區松苑中學、中山紀念中學、沙溪理工等16所學校。此外,還確定了廣東第二師範學校等3家機構為提升工程合作機構。

淘派微信
版權與免責聲明:
① 凡本網註明“來源”為“中山日報”、“中山商報”、“淘派”的所有文字、圖片和視頻,版權均屬淘派所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經被本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須註明“來源:淘派”,違者本網將依法追究責任。
② 本網未註明“來源”為“中山日報”、“中山商報”、“淘派”的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載出於傳遞更多信息之目的,並不意味着贊同其觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網註明的“來源”,並自負版權等法律責任。如擅自篡改為“來源:淘派”,本網將依法追究責任。如對文章內容有疑議,請及時與我們聯繫。
③ 如本網轉載涉及版權等問題,請作者在兩週內速來電或來函與淘派聯繫。
聯繫人:陳小姐(電話:0760-88238276)。